2022上半年浙江中小学教师资格笔试模拟题及答案解析!

  【导读】浙江教师资格网整理了2022上半年浙江中小学教师资格笔试考试练习题,以下为具体内容:
2022上半年浙江中小学教师资格笔试模拟题及答案解析!

  1.【中学综合素质】

  某中学校长对记者说:“所谓素质教育,就是培养孩子的特长,因此我要求学校里每一个学生都必须会一种乐器。”该校长对素质教育的理解( )。

  A.不正确,素质教育不等于特长

  B.不正确,素质教育不包括乐器

  C.正确,素质教育就是有特长

  D.正确,素质教育要学乐器

  2.【中学教育知识与能力】

  在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()。

  A.永恒性

  B.历史性

  C.继承性

  D.生产性

  3.【小学综合素质】

  我国把足球纳入学校体育课程教学体系,将其作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会,将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案。针对这一做法,结合素质教育的相关内容,下列说法不准确的是( )。

  A.有利于促进学生的全面发展

  B.有利于促进学生的个性发展

  C.有利于增强学生的身体素质

  D.有利于提升学生的学业成绩

  4.【小学教育教学知识与能力】

  对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

  A.儿童身心发展的顺序性

  B.儿童身心发展的分化与互补的协调性

  C.儿童身心发展的统一性

  D.儿童身心发展的不平衡性

  5.【幼儿综合素质】

  某学生的家长在学校家长会发言时强调:“分数是学生的根本,其他什么都是虚的。”该家长的说法( )。

  A.忽视了学生的智力发展

  B.忽视了学生的全面发展

  C.重视了学生的全面发展

  D.重视了学生的个性发展

  6.【保教知识与能力】

  儿童语言形成的可能性是指()。

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.语言环境

  D.遗传因素

——答案解析——

  1.【答案】A

  解析:本题考查对素质教育理解的偏差。题目中的校长把素质教育简单当成是特长,是对素质教育理解的偏差。故本题选A。

  2.【答案】B

  解析:题干描述的是教育的历史性。教育的永恒性是人类特有的社会现象,它是一个永恒的范畴。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继,后一历史时期的教育是对前一历史时期的继承和发展。任何教育都具有历史继承性。教育生产性是指教育从来就是生产性的活动,教育能提供服务和生产劳动能力,创造巨大的经济效益,促进生产力的发展。

  3.【答案】D

  解析:本题考查素质教育的内涵。将足球纳入体育课程教学体系,有利于增强学生的身体素质,促进学生的全面发展,促进学生的个性发展。由于学生学业成绩受多种因素的影响,体育教育对于学生学业成绩的影响是不确定的。故本题选D。

  4.【答案】B

  解析:对于身体有缺陷的儿童,要通过发挥其擅长的方面来弥补他的不足,或者通过建立儿童克服困难的决心来使得儿童取得更大的成就。这反映了个体身心发展的互补性的特点。

  5.【答案】B

  解析:本题考查素质教育的内涵。题干中家长只关注学生的成绩,而不重视其他方面的学习。忽视了学生的全面发展。故本题选B。

  6.【答案】D

  解析:遗传素质为儿童语言的形成提供可能性,后期的环境因素使这种可能性变为现实。

  以上就是2022上半年浙江教师资格笔试考试练习题,如果考生想要练习更多的浙江中小学教师资格考试题目、或者想了解浙江教师资格考试报名时间、浙江教师资格考试时间可以点击浙江教师资格考试真题,或者点击浙江中小学教师资格考试

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